RU en Comité de protection des personnes (CPP)
Représentant(e) des usagers dans un Comité de protection des personnes, je dois y étudier les dossiers de recherche impliquant la personne humaine (RIPH) pour la protection des participants, et la pertinence des projets. Mais comment le faire à bon escient ? Je souhaite apprendre à lire les protocoles et les documents d’information et consentement éclairé (DICE). Quelles questions poser ? Comment prendre position ? Comment construire mon avis ?
- Présentiel
- DURÉE de la formation : 1J
Objectifs pédagogiques
- Partager sa compréhension du rôle du RU en CPP (notamment sur les sujets éthiques), cerner la place de chacun de ses membres, en particulier celle du RU
- Protocole de recherche :
Évaluer les documents d’information et de consentement éclairé en relation avec les protocoles de recherche à l’aide d’une grille de lecture
Savoir utiliser cette grille de lecture
Connaitre les ressources à disposition, l’animation du réseau des RU en CPP
Ce dont nous parlerons
- Rappel des points clés de l’éthique de la recherche
- L’analyse des dossiers : que lire ? Avec quelles grilles de lecture ?
- Améliorer les documents d’information et de recueil du consentement : comment ?
Structure et éléments incontournables - Formulation
Évaluer
Proposer des améliorations et les formuler
- Présentation des ressources : animation du réseau, Guide du RU en CPP, sites internet
Public cible
Représentant(e) des usagers membre d'une association adhérente de France Assos Santé, siégeant en Comité de protection des personnes
Pré-requis
Avoir suivi si possible "RU en avant !"
Intervenants
Formateur expert du réseau France Assos Santé
Méthodes pédagogiques
Alternance d’apport théorique et pratique : mises en situation, études de cas, exercices individuels et collectifs